Caracteristicas de la teoria del liderazgo situacional
El estilo de "dirigir" es apropiado para aquellos con baja competencia y compromiso. El líder se enfoca en apoyar y alentar, en lugar de dirigir. El estilo de "instruir" es útil para aquellos con baja competencia pero alto compromiso. El líder debe diagnosticar la tarea y la madurez de su equipo.
El objetivo es maximizar el rendimiento individual y grupal. El objetivo es motivar y restaurar el compromiso. Esto puede resultar en frustración, bajo rendimiento o incluso desmotivación. Se enfoca en la tarea y minimiza el apoyo interpersonal. El líder delega responsabilidades y permite autonomía.
El líder da instrucciones claras y supervisa de cerca. Promueve el crecimiento individual y organizacional. El diagnóstico preciso es crucial en el liderazgo situacional. Esto ayuda a construir confianza y a evitar malentendidos.
La madurez del seguidor se evalúa en dos dimensiones principales. La aplicación exitosa del liderazgo situacional requiere autoconciencia. Interviene solo cuando es necesario y proporciona recursos. La teoría del liderazgo situacional no es una solución rápida.
El estilo de "delegar" es perfecto para aquellos con alta competencia y alto compromiso. El estilo de "apoyar" es ideal para aquellos con alta competencia pero bajo compromiso. Esto permite una gestión más efectiva y personalizada. Permite una gestión más efectiva y personalizada.
Un líder efectivo transitará entre estos estilos según la situación.